Un primer grupo de docentes de distintas instituciones de educación superior de Medellín, becado por el Ministerio de Educación Nacional, inició el sábado 6 de marzo en la sede de ESCOLME, el programa de Capacitación para la Certificación Internacional en el uso básico de las Tecnologías de la Información y la Comunicación -TIC- .

“Se trata de la certificación internacional ICDL, basada en los estándares mundiales en conocimientos informáticos como usuario, un programa de alta calidad, diseñado, validado y aprobado por expertos y académicos de la industria de TIC en todo el mundo”,  destacó el Director del Centro de Extensión Académica y Servicios Empresariales ESCOLME -CEASE-, Juan Andrés Arango Cardona.

La certificación tiene reconocimiento en 150 países, ha sido traducida a más 38 lenguajes, con más de 7 millones de candidatos en todo el mundo y reconocido por gobiernos, sector corporativo y academia. ESCOLME es uno de los dos centros de formación y certificación autorizados en este programa en Medellín, junto con la Escuela de Ingeniería de Antioquia –EIA-.

ICDL es representado en el país por la Fundación ICDL Colombia, que se encuentra bajo la directriz de la Fundación ECDL, organismo mundial encargado de expedir la certificación ICDL. Su carácter distintivo se debe a su ética social, su condición de organismo sin ánimo de lucro y al apoyo inigualable de aproximadamente 40 compañías informáticas internacionales.

ICDL se convierte en un aliado estratégico para el Programa de Certificación y Certificación Internacional en Competencias Básicas para el uso de TIC, dado que ha liderado para el Ministerio de Educación Nacional procesos similares en oportunidades anteriores. En el 2007, por ejemplo, se llevó a cabo el proceso de certificación de 600 docentes de Educación Superior en competencias para el uso básico de TIC, y el proceso de certificación de 300 docentes en el marco del proceso de formación de formadores en Tecnologías Web 2,0 para la docencia.

“Los conocimientos de TIC permiten a los profesores integrar la tecnología durante el proceso de enseñanza y, por tanto, alcanzar los objetivos educativos de forma más eficiente, ahorrando tiempo y aumentando la productividad en las clases. Además los conocimientos informáticos les permitirán acceder, compartir y reutilizar contenido educativo en Internet y herramientas de aprendizaje”, enfatizó Arango Cardona.